quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Novas Formas de Aprender: Comunidades de Aprendizagem

O objetivo desta capacitação foi Levar o educador a refletir a sua prática, buscando autonomia no seu fazer pedagógico nos ambientes virtuais e disseminar e utilizar o Blog e Movie, aproximando o educador e educando das ferramentas de comunicação na Web.

Utilizar as Tecnologias como apóio ao ensino e aprendizagem é uma das ações que estamos buscando com as novas comunidades de aprendizagem, que vem evoluindo vertiginosamente nos últimos anos, podendo trazer efetivas contribuições a Educação. Entretanto, para evitar ou superar o uso equivocado dessas tecnologias, é fundamental conhecer as novas formas de aprender e de ensinar, bem como, de produzir, comunicar e apresentar conhecimentos, possibilitadas por esses recursos, que favoreçam a democracia e a inclusão digital.


Esta primeira formação nos mostrou o quanto é importante estar socializando com o educador as diversas mídias, que muita vezes são do seu desconhecimento.

O grupo interagiu com todas as atividades e se mostrou participativo e interativo.


quarta-feira, 8 de setembro de 2010

Último dia de curso

As oficinas se deram de forma teórica e prática, nas teóricas assistimos os videos do Salto para o futuro, depois comentamos e socializamos o assunto.
Tivemos duas oficinas práticas, uma de Blog com as docentes Márcia Cristina e Laune e uma de Movie Maker com Sérgio de Castro.
Nossa formação foi muita significativa, pois pudemos associar a teória a prática.


































terça-feira, 31 de agosto de 2010

Oficina de blog

Apresentamos os cursistas na oficina de blog, trabalhando e registrando seus momentos de trabalho e concentração.! O curso foi bastante proveitoso, sendo seu objetivo alcançado com êxito. Os palestrantes conseguiram compartilhar seus conhecimentos na área de informática(ambientes virtuais de ensino na web, blog e movie maker )


























Questões sobre o curso!! GRUPO / CENET

1.DE QUE FORMA OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM PODEM FACILITAR O ACESSO A FORMAÇÃO?

R:Através desses ambientes os educadores podem interagir, aprender, trocar experiências, participar de cursos, pesquisas, divulgar trabalhos entre outros.
2.TODOS TÊM ACESSO A ESSES AMBIENTES?
R: os ambientes são de livre acesso a todos, porém, nem todos têm os equipamentos para acessar.

3.O EDUCADOR SABE USÁ-LA DE FORMA ADEQUADA?
R: Nem todos, pois falta aos educadores formação, conhecimento, oportunidade e muitas vezes interesse pessoal.

4.O ALUNO INTERAGE DE FORMA ADEQUADA OU SIMPLESMENTE FAZ CÓPIAS DE CONTEÚDOS PRONTOS?
R: Depende da mediação e da proposta de trabalho.

5.O PROFESSOR DEVE DEFINIR OS SITES PARA O ALUNO PESQUISAR?
R: Sim, pois dessa forma o educador poderá desenvolver a sua proposta de trabalho de um modo mais direcionado.